RARA OPORTUNIDAD PARA UN LCSW/PSICOTERAPEUTA PSICOANALÍTICO NYC

RARA OPORTUNIDAD PARA UN LCSW/PSICOTERAPEUTA PSICOANALÍTICO

Medio tiempo • NYC
Beneficios:
  • Salario competitivo
  • Horario flexible
  • Formación y desarrollo
RARA OPORTUNIDAD PARA UN LCSW/PSICOTERAPEUTA PSICOANALÍTICO: 
 
Una oportunidad poco común para practicar un potente método de primera infancia que recientemente recibió el premio de la Asociación Americana de Psiquiatría Infantil y luego el premio de la IPA 2025 por "evidencia sobresaliente".  Recibe formación desde el inicio de tu trabajo por un psiquiatra infantil con múltiples certificaciones y un analista infantil senior, que también supervisarán tu trabajo. Consulta Kliman, G. Terapia de Red Reflexiva, disponible en Amazon como Kindle.
 
Servicios Familiares de Harlem (HFS) – Harlem, NY
Presencial • Salud mental comunitaria • Clínica del Artículo 31 

Harlem Family Services (HFS) es una clínica comunitaria de salud mental sin ánimo de lucro, licenciada por el Estado de Nueva York, bajo el Artículo 31, que ofrece psicoterapia innovadora, de bajo coste y de alta calidad a niños, adolescentes, adultos y familias. Nuestro equipo es comunitario, compasivo, flexible y culturalmente receptivo.
Los clínicos ofrecen servicios culturalmente competentes e individualizados que integran raza, etnia, cultura, idioma, estatus migratorio, estado de desarrollo, implicación en la justicia penal, sexualidad, edad y género, con especial atención al desarrollo infantil temprano en este rol preescolar.

Responsabilidades clave 
  • Ofrecer la Terapia de Red Reflexiva (RNT) como una intervención clínica basada en el entorno dentro de un entorno preescolar/aula, apoyando el funcionamiento emocional y del desarrollo de los niños pequeños mediante un compromiso terapéutico estructurado y adecuado para el desarrollo.
  • Participar en la formación en RNT impartida por el Dr. Gilbert Kliman e implementar el método RNT con supervisión individual y/o grupal continua por el Dr. Kliman.
  • Colaborar estrechamente con el personal de preescolar para fortalecer el entorno terapéutico (por ejemplo, consulta, modelado y coaching para apoyar la regulación infantil, la interacción entre iguales y la participación en clase).
  • Realizar admisiones, evaluaciones y evaluaciones de riesgo coherentes con las expectativas de OMH/Artículo 31, integrando el contexto del desarrollo infantil y familiar.
  • Desarrollar planes de tratamiento centrados en la persona y objetivos medibles alineados con el marco de la RNT y las necesidades de desarrollo del niño.
  • Proporcionar participación de padres y cuidadores, orientación y sesiones complementarias para apoyar la generalización de los avances en entornos domésticos y escolares.
  • Coordinar la atención con los miembros del equipo interdisciplinar de HFS y socios comunitarios (por ejemplo, liderazgo de preescolares, proveedores de CPSE/intervención temprana, pediatría y especializadas) según corresponda.
  • Completar toda la documentación (evaluaciones, planes de tratamiento, notas de progreso) dentro de los plazos de OMH y mantener registros precisos y puntuales en el EHR.
  • Proporcionar intervención en crisis y planificación de seguridad según sea necesario, en coordinación con el personal y los cuidadores, siguiendo los protocolos de la clínica.
  • Mantener un manejo de la PHI conforme a la HIPAA y apoyar un entorno terapéutico seguro, respetuoso y culturalmente receptivo.
Habilidades y competencias requeridas 
  • Sólidas habilidades clínicas en la primera infancia, incluyendo observación en entornos naturalistas, participación infantil y práctica centrada en la familia
  • Capacidad para trabajar eficazmente en un entorno preescolar junto a educadores y personal de apoyo (consultoría, coaching y resolución colaborativa de problemas)
  • Compromiso con el aprendizaje y la aplicación del modelo de Terapia de Red Reflexiva (RNT) bajo formación y supervisión
  • Conocimiento de los estándares de la OMH Parte 599 y del Artículo 31; Excelentes habilidades de documentación, comunicación y organización
  • Capacidad para trabajar de forma independiente y dentro de un equipo multidisciplinar; Un fuerte profesionalismo en entornos escolares
  • Compromiso con la justicia social, humildad cultural y atención informada sobre el trauma y adaptada al desarrollo
Calendario 

En persona
 

  • Por determinar
  • Los niños y adolescentes deben ser vistos en persona
Cualificaciones 
  • Licencia válida del Estado de Nueva York: LCSW y Certificado en Psicoanálisis 
  • Experiencia clínica con niños pequeños (idealmente de 2 a 5 años) y familias; Se prefieren encarecidamente preescolares, salud mental en la primera infancia o experiencias escolares
  • Interés y disposición para formarse en Terapia de Redes Reflexiva (RNT) y para practicar dentro de un modelo basado en el entorno bajo supervisión
  • Bilingüe (inglés/español/francés) se prefiere encarecidamente
  • Sólida alfabetización informática y experiencia en EHR
Compensación y beneficios 
  • Por determinar

Cómo solicitar
 


Envía tu currículum y carta de presentación a:


Joanna Fahey, LCSW-R
 


Director Clínico Ejecutivo
 


Las solicitudes se revisan de forma continua. Fecha prevista de inicio: junio de 2026

 
 
Compensación: 75,00 - 100,00 $ la hora




(si ya tienes un currículum en Indeed)

O aplicar aquí.

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